Projekt zu Kompetenzassistenzsystemen (KAS) erfolgreich beendet: Wie KI Mitarbeiter besser macht

Informatikprofessor Alexander Mädche vom KIT ist überzeugt, dass seine Forschungsergebnisse helfen können, Lernen und Arbeiten besser zu verbinden.

Informatikprofessor Alexander Mädche vom KIT ist überzeugt, dass seine Forschungsergebnisse helfen können, Lernen und Arbeiten besser zu verbinden.

Foto: KIT/Professor Alexander Mädche

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